CUENCA

RETRATOS GIACOMETTI

    

     Como trabajo para casa tuvimos que copiar el retrato de Giacometti a partir de envolventes y llevar a cabo un autorretrato utilizando la misma técnica, como practica para el Gymnasium del siguiente día y en el viaje a Cuenca. 

Conferencia de Andrés Perea: 'El dibujo como instrumento de investigación arquitectónica' (19 Octubre)

    El pasado viernes 19 de octubre asistimos a la conferencia de Andrés Perea que trataba sobre el dibujo como instrumento de investigación arquitectónica. Una parte importante fue el dibujo a mano como parte del proceso de proyectar un edificio, algo que hoy en día las escuelas de arquitectura dejan un poco de lado debido a las nuevas tecnologías. Según Andrés Perea el folio es un campo de trabajo sobre el cual hay que trabajar, tantear y descubrir la geometría y las formas. Destaca la importancia de fondo para dejar clara la escala del dibujo y así poder situarlo correctamente sin tener diferencias unas partes del dibujo con otras. Cuando una persona dibuja no conoce el resultado de su obra, pero según su carácter y forma, el dibujo estará estructurado en su mente y así el dibujo alcanzara una u otra dimensión. 

LUCES Y SOMBRAS (12-18 Octubre)

DESMONTANDO A HOFMANN (11 Octubre)

El trabajo consistía en desmontar un cuadro de Hofmann paso a paso e ir incluyendo una serie de capaz hasta acabar el cuadro completo en una serie de 5 dibujos.

INTERVENCION EN EL ESPACIO (28 Septiembre y 4-5 Octubre)

 Continuamos con la intervención en el espacio, dibujando en el espacio y sacándole forma a el objeto que hemos envuelto y empaquetad tal y como lo hacían Chiristo & Jean Claude.

       

ENVOLVER EN EL ESPACIO (27 Septiembre)

   El tercer dia de clase comenzamos a variar la forma de dibujar. Volvimos a empaquetar y envolver, pero antes de llevar a cabo el dibujo, dibujamos en el espacio, buscando la forma y el relieve de la figura.